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INCLUSIONE

Inclusione/Buone pratiche

PAI

Piano Annuale per l'Inclusione


Una buona prassi non è un gesto eroico
ma un modus operandi
funzionante disponibile a tutti.

                                               Dario Ianes
                                                          

Allegati:
PAI 2016-17.pdf [ ] 1859 kB
PAI 2017-18.pdf [ ] 1586 kB
PAI 2015-16.pdf [ ] 785 kB

SPETTRO DELL'AUTISMO

L’accoglienza di un alunno con disturbo autistico nella scuola: premesse teoriche e pratiche operative.


Proposte che vogliono costruire l'avvio di un percorso di concrete opportunità di confronto e lavoro per tutti coloro che hanno cura di persone con autismo...

Allegati:
BUONE PRASSI [ ] 700 kB

ADHD

Guida per insegnanti - (Ufficio scolastico regionale per la Lomardia)

Il Disturbo da Deficit Uomo Giacche Arancioni Giacche Per O'neill Arancioni di Attenzione con Iperattività (ADHD) è uno tra i disturbi più frequenti in età Giacche Uomo Per O'neill Arancioni Giacche Arancioni evolutiva, caratterizzato da persistente stato di inattenzione, iperattività e impulsività

Allegati:
ADHD_Guida-per-l_insegnante.pdf [ ] 339 kB
Colore Peace In Nero Di Felpa Satisfy Run TEwqInv
Le 24 strategie di David Mitchell
1) educazione inclusivaNero noir M Felpa Joh17sup Donna Jennyfer 60 qBn64S6tw (inclusive education);
2) insegnamento all’apprendimento cooperativo (cooperative group teaching);
3) tutoraggio tra pari (peer tutoring);
4) insegnamento collaborativo (collaborative teaching);
5) coinvolgimento dei genitori (parent involvement);
6) cultura della scuola (school culture);
7) promozione di comportamenti positivi a livello di scuola (school-wide positive behavior support);
8) qualità dell’ambiente interno (indoor environmental quality);
9) clima della classe (classroom climate);
10) insegnamento di abilità sociali (social skill training);
11) insegnamento di strategie cognitive (cognitive strategy instruction);
12) apprendimento autoregolato (self-regulated learning);
13) strategie e tecniche di memoria (mnemonics and other memory strategies);
14) insegnamento reciproco (reciprocal teaching);
15) consapevolezza ed elaborazione fonologica (phonological awareness);
16) terapia cognitivo-comportamentale (cognitive behavioural therapy);
17) approcci comportamentali (behavioural approaches);
18) analisi funzionale del comportamento (functional behavioral assessment);
19) Giacche Per O'neill Arancioni Arancioni Uomo Giacche istruzione diretta (direct instruction);
20) revisione e pratica (review and practice);
21) valutazione formativa e feedback (formative assessment and feedback);
22) tecnologia assistiva (assistive technology);
23) comunicazione Per Arancioni Giacche Giacche Arancioni Uomo O'neill aumentativa e alternativa (augmentative and alternative communication);
24) opportunità per apprendere (opportunities to learn).

PROTOCOLLO BREVE DSA

“Raramente il destino degli individui

è determinato da ciò che essi NON sono in grado di fare.Di Maglione 68 Colore Verde Sun 4HqW0fwqR

E’ molto più probabile che la Arancioni Uomo Giacche Per O'neill Giacche Arancioni loro vita sia forgiata

dalle capacità che essi hanno sviluppato.

Per Giacche Uomo Arancioni Arancioni Giacche O'neill Coloro ai quali è affidato ilTopwear Felpe Topwear Misericordia Felpe 10Ugx compito dell’educazione, dovrebbero prestare una

particolare attenzione alle doti ed alle inclinazioni dei giovani dei quali Giacche O'neill Arancioni Arancioni Uomo Giacche Per sonoOlsen Blue 44 11000571 pearl Blu Felpa 40045st Donna CUwCAq

chiamati ad occuparsi”.

Howard Gardner, L’educazione delle intelligenze multiple, Erickson


PON 2014 - 2020

Trinity

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Calendario

Novembre 2018
D L Arancioni Per Arancioni O'neill Uomo Giacche Giacche M M G V S
Arancioni Uomo Arancioni Per Giacche Giacche O'neill 1 2 3
4 5 6 7 8 Gottero Gottero Ellesse Hoodie Anthracite Hoodie ax7wvn 10
11 12 13 14 15 16 Jacket H Donna black 34 Giubbotto Sferica Nero Selected F7dxfOUxwq
18 19 20 21 22 23 24
25Lips Sweater Off white Cropped Hooded ExEAqwH 26 27 28 29 30

Albo Sindacale

L'istituto "Don L. Milani" aderisce alla Rete di scopo [email protected] il tasto antibullismo. 

Progetto territoriale per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo.

Il progetto provinciale è finanziato da Regione Lombardia.

 

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